李荣华关于活动:备课 的心得
2020-05-21 12:53

Theme: Lesson Four

Teaching objectives

A. 知识与能力目标

   1掌握句子Here are some apples/oranges/ …for you.

      2理解新单词的含义和恰当运用。

B. 过程与方法目标

   (1)能够通过自主探究理解会话内容

   (2)通过小组活动主动地将英语语言知识运用到日常生活中。

C.情感态度价值观目标

    学生能够关心同学或他人,树立自主学习,主动参与的意识。

Important and difficult points

教学重点:掌握句子Here are some apples/oranges/ …for you.

教学难点:理解I’ll help you ...的含义和恰当运用。

Teaching aids

1.准备本课的学生卡片、教师卡片、教学挂图.

2. 准备多媒体课件

Teaching steps

Step1. Warm-up

    1)复习学过的词组,根据声音找出相应的图片。

  2)播放歌曲here is a teddy bear for you,在欢快的节奏中,学生自然地跟唱,为本课新知识的学习做铺垫。

Step2Presentation

      1)教师总结歌词中出现的句子:Here is a Teddy bear for you. Here are some...for you. I have some...for you.然后问学生:Do you have any gifts for her?请同学尝试用英语说出送礼物的语句,看哪个学生说的流利,最后师生共同评价出表现优秀的学生。

2)教师出示图片,逐句讲解课文内容,让学生感知课文大意并引导学生说出:I’ll help her …等句子。学生们自由发挥,自由表达.

3)播放课文视频,让学生边听边学习,可根据情况多放几遍。

4)接着教师出示一道补全对话的习题,让学生充分利用所学句子来补全对话。

Step 3Practice

教师与学生一起复习原文,然后请同学来表演对话,师生共同评价,看哪组表演得真实自然,语言准确。表演好的小组教师给以奖励。

Step 4Assessment

教师指导学生对自己的学习活动进行自我评价与小组评价,用A(优秀)、B(良好).