周瑾关于活动:如何在语文课堂中激发学生的阅读期待 的心得
2019-09-21 15:26

       巩固延伸期待拓展。《语文课程标准》提出要培养广泛阅读兴趣,鼓励自主选择阅读材料,阅读期待能停留。课堂要延伸课外阅读。期待取向重要源于读书乐趣。让学生读美文,体验欣赏其中的乐,尚具备自主阅读习惯,教师应推荐些文质兼美适合阅读水平文章,让学生欣赏 。教师适当引导联系课外积累解读文本内容,习作鼓励巧妙运用课外积累语言,或用写来表达饱尝读书之甜,让其自我延续阅读期待。