请登录

记住我的登录信息 忘记密码?

关于暂停天津基础教育网络教研平台注册的公告

尊敬的用户:

      您好!我站自9月14日起,将与天津市基础教育资源公共服务平台进行用户对接,为确保两平台用户数据的一致性,从即日起暂时关闭用户注册功能。两平台对接成功后,用户直接将注册为资源公共服务平台用户。我们为平台对接期间给您的使用造成的不便深表歉意,敬请谅解。

天津基础教育网络教研平台

2017年9月14日

活动首页 津南实验小学一年级语文组第11周教研:学习义务教育语文课程标准(2022版)

津南实验小学一年级语文组第11周教研:学习义务教育语文课程标准(2022版)

詹广慧 发起

地点:天津市津南区实验小学一年级语文组

05月05日

08:00

05月15日

23:55

地理位置

乘车路线

您现在的位置:
确定 您也可以在地图上找
活动内容
  • 1

    学习义务教育语文课程标准(2022版)

    课程修订的主要思路:全面落实“有理想、有本领、有担当”时代新人的培养要求,强化课程思想性。为保证思想性、科学性,对课程方案和课程标准进行政治和专业双重把关。

    语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。新课标突出语文课程“语言”性质,强调思维、审美、文化(包括三种文化),提出核心素养概念(原称语文素养),人文性与工具性结合,强化了语文课程思想性,这是核心理念。

    四大核心素养包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。语言运用是核心素养的基础,对其他素养起关键作用。四大核心素养整体协调发展。

    九大总目标是对核心素养的具体化,

    关于2022版语文课程标准的主要变化体现在五个方面。1、强化育人导向。围绕“有理想、有本领、有担当”的培养目标,结合语文课程将党的教育方针具体细化为学生核心素养,细化为学生必备的正确价值观、品质和语文能力的培养要求。2、优化课程内容结构。课程以中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化三大文化主题选择教材内容。体现中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的作品,应占60%——70%,反映科技、自然、生活等方面的应用、说明、记叙类作品,以及国外优秀文学作品,占30%——40%,三种文化作品占2/3,其他作品占1/3。教材结构以六大语文学习群组织和呈现。3、三是研究制定了四学段学业质量标准。4、增强了指导性。5、加强了学段衔接。


活动随拍 共0条
活动成员

活动心得 共0条

活动小结

教研活动小结

     2022-05-13 09:34      阅读数:272

61字

本次教研活动,研究学习了义务教育语文课程标准(2022版),我今后的语文教学找准目标和方向,更加有效地开展好语文教学活动。