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关于暂停天津基础教育网络教研平台注册的公告

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2017年9月14日

教案: 教科版五年级科学上册《运动与设计》

标签:

    运动与设计

    作者: 李晓霞 创建日期:Apr 28, 2018 7:53:45 AM

    本课是通过生活中的一些现象,让学生理解和解释摩擦力在生活中的利与弊,怎么去增大有利摩擦,减小有害摩擦,特别是用自行车这种交通工具去让学生找出自行车上增加和减小不同摩擦力的设计,并作出自己的解释

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